Súchil de mis recuerdos

La Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) expande su compromiso educativo al abrir campus virtuales en Súchil y San Dimas, específicamente en Tayoltita, su cabecera municipal, como parte de la estrategia de incremento de matrícula y para llevar educación superior a las comunidades más alejadas de la capital del estado.

Este proyecto, promovido por el rector Rubén Solís Ríos, se lleva a cabo a través de la Subsecretaría General Académica, que encabeza el Dr. Othón Huerta Herrera. La principal ventaja de la modalidad virtual es que permite a los estudiantes, que por diversas razones no pueden mudarse a la capital, acceder a una formación profesional de calidad, y con ello se atiende también a las peticiones de autoridades municipales que desean llevar la educación hasta sus comunidades.

Para el municipio de Súchil, la unidad a distancia ya está en funcionamiento, y algunos estudiantes ya se han inscrito en programas como Administración, Contabilidad, Fruticultura y Sistemas Computacionales para el semestre B 2023.

Lo destacable de la modalidad virtual de UJED es que no hay restricciones de edad, lo que permite a personas mayores cumplir sus sueños de obtener una educación profesional. Este es sólo uno de los muchos beneficios que la educación virtual ofrece, y que el rector Rubén Solís Ríos está comprometido en incrementarla y mejorarla para beneficiar a más personas.

Estos esfuerzos reflejan la dedicación y el compromiso de UJED para garantizar que más personas en el estado de Durango tengan acceso a una educación superior de calidad, independientemente de su ubicación geográfica o circunstancias económicas.

No son perfectas (El tamaño es muy pequeño 4 X 3 pulgadas) y es algo complicado incluir muchos detalles. Pero están hechas con mucho amor por mi SÚCHIL.

Encadenados - Pintura al óleo pintado con espátula

Unos meses antes de venirme a Tijuana (Aun no sabia que vendría a esta ciudad, también había la alternativa de irme a Nuevo Laredo) elaboré esta pintura sobre un pedazo grande de fibracel que iban a titar a la basura.

La idea era mostrar de alguna manera (lo queramos o no) siempre vivimos encadenados a la tierra que nos vio nacer, a nuestros recuerdos, a nuestras nostalgias, a amores que no pudieron ser, a gratos recuerdos de amores que dejaron huella.

En fin creo que me adelante a lo que aunque lo imaginaba, jamas he intentado desencadenarme de mis recuerdos de la hermosa época que viví en mi querido Súchil Dgo.

Decía la gran Chávela Vargas que los mexicanos nacemos donde nos da nuestra chin…a gana. Igualmente los suchilenses nacemos donde nos da nuestra chin…a gana. Vivamos donde vivamos.

P.D. Después de mas de 40 años de no tocar un pincel y aunque nunca he estudiado ni perfeccionado la pintura al oleo me anime a pintar algunas piedras, mini macetas y mini lienzos. Ya hice dos mini pinturas en las que incluí el papantón, los arcos, el templo, etc. (Luego se las comparto)

Súchil, Durango.- Por la tarde del pasado domingo 13 de agosto, la peregrinación de los santos mártires duranguenses, que salió desde la ciudad de Durango con destino a Chalchihuites, Zacatecas, cruzó por el municipio de Súchil, viniendo previamente de Vicente Guerrero, en este último tramo fue que elementos de Seguridad Pública a través del Mando Único del municipio de Súchil, brindaron seguridad y abanderamiento a la peregrinación, así lo dio a conocer la Secretaría de Seguridad Pública (SSP) del Estado de Durango, llevando a los fieles creyentes hasta los límites del municipio con Chalchihuites, Zacatecas, quedando la seguridad de la misma bajo el resguardo de las autoridades de aquella entidad.

Al municipio de Súchil, arribó la peregrinación alrededor de las 16:30 horas, con su estadía por toda la tarde, salieron y continuaron con su camino, el lunes 14 de agosto, a partir de las 06:00 horas.

Para este martes 15 de agosto, llegaron a su lugar de destino, el cual era Chalchihuites, Zacatecas. Fue una gran cantidad de personas, quienes formaron parte de esta peregrinación, pasando por los distintos municipios.

Por: Manuel Amador

• Como Los Herrera -Tamazula.
• El secretario de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes, junto al Gobernador de Durango, anunciaron su próxima inauguración.
• Adelanta Villegas Villarreal que arrancará la rehabilitación y construcción de 10 caminos artesanales en comunidades alejadas del Mezquital, Pueblo Nuevo y Súchil.

Durango, Dgo.

Con el apoyo del presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador y con una inversión de más de mil millones de pesos, la carretera Los Herrera- Tamazula ya está terminada, destacó el gobernador Esteban Villegas Villarreal al constatar la conclusión de esta obra junto al titular de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT), Jorge Nuño Lara en un recorrido aéreo.

“Es una carretera igual que la libre Durango – Mazatlán, cruza la Sierra Madre Occidental, es un gran trabajo de ingeniería y creo que eso la gente lo debe de saber”, expresó el mandatario estatal al reconocer la participación de la SICT para que esta vía de comunicación tan esperada, sea una realidad.

El gobernador aprovechó este momento para anunciar el arranque de la construcción y rehabilitación de caminos artesanales, ya que gracias a la Federación, Durango contará en este mes de octubre con recurso adicional para este rubro; “por lo pronto son 10 caminos en diferentes partes, tanto de Mezquital como de la sierra de Pueblo Nuevo, Súchil y toda esa zona”, detalló.

El secretario de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes, Jorge Nuño, agradeció al mandatario duranguense su apoyo constante en todos los proyectos, como lo es esta gran obra carretera, “son 292 kilómetros que pudimos terminar y esperamos próximamente anunciar la inauguración, además pudimos ver también las necesidades de modernización de otros caminos, muchísimas gracias gobernador por tu cooperación y amistad”, expresó.

Al concluir este recorrido, el titular de la SICT, resaltó el trabajo de los funcionarios de dicha Secretaría, como el director general de Carreteras, Salvador Fernández y el titular de la SCT, Ángel Sergio Dévora Núñez, quienes han sido piezas claves en la construcción que conectará a Sinaloa con la entidad duranguense y que se vuelve un eje transversal como la Durango – Mazatlán.

CLAUDIA BARRIENTOS 8 AGO 2023 - 17:56

Este miércoles sale de Durango la cuarta peregrinación que organiza la Arquidiócesis en honor a los Santos Mártires Duranguenses, en la cual se contempla llevar a cabo diversas actividades y pedir por la paz para los pueblos y comunidades.

La peregrinación es del 9 al 14 de agosto, y la salida es de la Catedral de la Inmaculada Concepción de Durango este miércoles a las 6:00 a.m., mientras que la llegada a los Santos Lugares está programada para el próximo lunes 14 de agosto, aproximadamente a las 17:00 horas.

“La experiencia de la peregrinación tiene que ser capaz de transformar la vida. Se comienza caminando con el cuerpo, y Dios acaba transfigurando los sentidos, particularmente el corazón. Así pues, las peregrinaciones favorecen la práctica de los valores cristianos, estimulan un culto integral a Dios (ver, oír, cantar, escuchar, tocar, convivir, etcétera), nos dispone a ser agradecidos y ante todo nos recuerda nuestra común subsistencia y la necesidad de una salvación comunitaria. Además, nos servirá como un acontecimiento donde podremos pedir por la paz, para nuestros pueblos y comunidades”, establece el programa.

Habrá agua y comida durante el recorrido, además de que también se contempla hospedaje en las comunidades donde toca el descanso, proporcionado por la propia comunidad en lugares como escuelas o salones públicos.

Se prevé también realizar una Santa Misa durante los seis días de peregrinación.

Súchil, Durango.- En estos días concluyo el 1er reto por la Salud en el municipio de Súchil, el cual busco mejorar los hábitos alimenticios y prevenir enfermedades que prevalecen en la localidad.

Una actividad de carácter integral que unifico con un propósito a los participantes, en esta ocasión con el fin de mejorar la salud de la ciudadanía.

A los asistentes a esta clausura se les dio un reconocimiento. Esto por parte de Andrea Varela, presidenta del DIF Municipal en Súchil, así como, a la señora Paola Santillán, el premio simbólico de 2,000 pesos por haber resultado como la ganadora del reto por la salud, con mayores cambios para su bienestar en esta su primera edición.

Actividad de DIF municipal que se realizó desde el día 01 de junio al 27 de julio. Usualmente en el parque municipal, en horario de alrededor de las 17:00 horas. Al finalizar estas actividades se compartió que los resultados fueron muy favorables para todas las participantes y para sus familias.

«Se agradece por ser parte del cambio que Súchil necesita, ya que si se busca que las cosas sean diferentes, tenemos que cambiar la forma de hacerlas´, expresaron. En DIF Municipal Súchil se seguirá implementando acciones con el fin de prevenir enfermedades que atacan diariamente a las personas.

Por: Manuel Amador

La Ley general de Educación (LGE, 2019) señala que el Estado está obligado a prestar servicios educativos y que la SEP debe proporcionar a los escolares de educación básica libros de texto gratuitos (LTG). Dichos libros deben de cumplir con los planes y programas de estudio correspondientes y en su elaboración deberán participar los diversos sectores sociales involucrados en la educación. Asimismo, en el Plan de Estudios para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria (SEP, agosto de 2022) se establece que en el ciclo escolar 2022-2023 se deberán de realizar las pruebas piloto de los nuevos planes y programas de estudio, para implementarlos en preescolar, primero de primaria y primero de secundaria. Sin embargo, hasta la fecha, la SEP no ha dado a conocer los programas de estudio en los que se deberían haber basado los LTG que, desde hace meses, circulan de manera extraoficial en las redes sociales; no solo de los primeros grados, sino de toda la educación básica.

Con los argumentos de que los LTG no están alineados a los programas de estudio (inexistentes, hasta la fecha) y que no se habían elaborado con la participación de los diversos sectores de la sociedad, la Unión de Padres de Familia interpuso un amparo ante una Juez del 3er Distrito en Materia Administrativa de la CDMX, quien ordenó a la SEP no distribuir dichos materiales mientras no demostrara que éstos se habían elaborado de acuerdo con lo que mandata la LGE. Aunque la SEP argumenta que sí participaron docentes en la elaboración de los LTG, las actas de dichas asambleas fueron reservadas por cinco años, por lo que no se tiene acceso a ellas. A esta demanda, se han sumado miles de personas que solicitan al gobierno detener la entrega de los LTG, en la plataforma Change.org.

Por otro lado, diversos expertos han denunciado dos grandes problemas de los LTG: el ideológico y el pedagógico. Por un lado, los LTG intentan imponer una visión maniqueísta del mundo, en el que se hace una apología de la pobreza y una satanización de la riqueza; donde los empresarios y las clases acomodadas son conservadoras, explotadoras y traidoras a la patria; mientras que las clases proletarias, los desempleados, los discapacitados y los excluidos representan a la parte buena y justa de la sociedad mexicana. Esta línea de pensamiento se identifica claramente con las Epistemologías del Sur, cuyo eje central es la “descolonización” cognitiva impuesta por Occidente y la adopción de una visión del mundo de las clases más desprotegidas. Ello implica rechazar el pensamiento europeo, incluyendo la filosofía y el conocimiento científico, por considerarlo al servicio del capitalismo y de las fuerzas sociales más retrógradas y, en su lugar, adoptar los saberes y creencias autóctonos de las comunidades.

Por otra parte, el currículo 2022 se inspira en la pedagogía crítica del brasileño Paulo Freire (de hace medio siglo), quien alfabetizó exitosamente a personas adultas, concientizándolas de sus condiciones de vida precarias y de pertenecer a una clase trabajadora explotada. Esta aproximación se trata de implementar en niños de educación básica, donde: 1) el centro del aprendizaje ya no es el estudiante sino el grupo, 2) el centro de la enseñanza ya no es el aula sino la comunidad, 3) las asignaturas desaparecen para integrarse en campos formativos multidisciplinarios, 4) los grados escolares se agrupan en fases y 5) las actividades didácticas se desarrollan alrededor de proyectos de interés social (cerca de 60 al año). Consecuentemente, los contenidos de los LTG se modificaron radicalmente, alterando su balance, los aprendizajes esperados (o progresiones) y las didácticas para enseñarlos. Para muchos expertos, algunos de estos cambios presentan grandes problemas. Por ejemplo: 1) los contenidos de matemáticas de 1er grado se reducen en un 90%, 2) algunos conceptos están definidos erróneamente (ej., figura geométrica), 3) se proporciona información incorrecta (las órbitas del sistema solar), 4) se hace uso inadecuado del lenguaje (ej., “subir para arriba”), 5) algunas secuencias didácticas son incorrectas, 5) la narrativa no siempre es la adecuada para el nivel cognitivo de los estudiantes (en los libros de primero de primaria se presentan textos largos y complejos).

A pesar de los problemas legales, conceptuales y pedagógicos que padecen los LTG, el Presidente ha declarado que éstos se distribuirán en todas las entidades federativas. Más allá de los problemas puntuales de los LTG y de que estos se elaboraron sin los programas de estudio, lo preocupante es que se experimentará por primera vez en 25 millones de escolares un galimatías educativo que no ha probado su eficacia. Consecuentemente, es probable que los alumnos tengan mayor dificultad para dominar las matemáticas y la lectoescritura, y para comprender las ciencias naturales y sociales; así, el daño a la niñez podría ser de grandes dimensiones. De ser el caso, el Presidente dejará evidencia de por vida de que su gobierno fue incapaz de plantear una reforma educativa que superara a la anterior.

Presidente del Consejo Directivo de Métrica Educativa, A.C.@Eduardo Backhoff